Benvinguts i benvingudes a l’espai de la Comissió de Projectes i innovació de la nostra escola. Treballam amb l'objectiu de transformar i millorar constantment la tasca educativa, adaptant-nos a les noves normatives i metodologies per oferir la millor experiència d'aprenentatge al nostre alumnat.
La nostra missió principal és supervisar la creació i aplicació de les Situacions d'Aprenentatge (SA) al centre. Per aconseguir-ho, ens centrem en les següents línies de treball:
Actualització i millora: Revisam i actualitzam la plantilla de les SA d'acord amb la normativa vigent per garantir-ne la qualitat pedagògica.
Acompanyament docent: Facilitam materials i recursos pràctics per facilitar el desenvolupament de les activitats a l'aula dins un context de manera que siguin significatives.
Organització: Gestionam i reordenam les carpetes compartides de SA per fer-les més accessibles i eficients per a tot l'equip.
Col·laboram en l'elaboració i actualització del Projecte Educatiu de Centre (PEC), a la vegada que afavorim estratègies i dinàmiques compartides entre tots els cursos del centre per tal de marcar una línia pedagògica amb coherència i continuitat al llarg de tota l'escolarització dels infants.
Un dels pilars fonamentals que promovem des de la comissió és l’ús de la Carpeta d’Aprenentatge com a eina clau per a l'avaluació de processos.
Què és i per a què serveix?
La carpeta d’aprenentatge és un recull seleccionat dels treballs, reflexions i evidències que l'alumnat va generant durant el seu camí educatiu.
A diferència d'un examen puntual, serveix per a:
Visibilitzar l'evolució: Permet que tant l'infant com el professorat vegin el progrés real al llarg del temps.
Fomentar l'autoreflexió: L'estudiant pren consciència de què ha après, com ho ha fet i en què pot millorar.
Avaluar el procés, no només el resultat: Ens dóna una visió molt més rica i personalitzada de l'esforç i les competències assolides per cada infant.